Avicenne met à disposition de ses étudiants un espace de travail rénové de 800m² réparti sur deux locaux situés à des points stratégiques.
Notre méthode est fondée sur notre notre proximité avec l'étudiant et sa famille. Chaque élève est au centre de notre attention. Un enseignant référent (parrain) encadre un petit groupe, établit avec chaque élève des bilans intermédiaires deux fois par mois, élabore avec lui son planning de révisions, analyse les résultats avec la famille et apporte ses conseils et ses encouragements. Les enseignants sont accessibles toute l'année à l'Institut et par mail pour répondre à toutes vos questions.
«J'aimerais optimiser mes méthodes de travail ?»
«Je me demande comment organiser mon planning de révision ?»
«J'ai besoin de conseils concernant le choix de ma spécialité ?»
Avicenne choisit attentivement parmi une liste d'anciens élèves sélectionnés pour leur réussite au concours et leurs qualités pédagogiques, un parrain/une marraine qui me suivra durant toute l'année, me conseillera dans ma méthode de travail et me soutiendra tout au long de cette période difficile.
Les cours de l'année précédente entièrement retravaillés sont intégralement distribués au début de l'année et les nouveaux cours sont distribués dans les plus brefs délais. Nos fiches de révisions, actualisées, sont axées sur les points essentiels du cours et sont organisées de façon à pouvoir répondre à tous les items annales.
«Je recherche quelqu'un de disponible pour m'expliquer le dernier cours de biochimie ?»
«Je ne comprends pas la correction d'un exercice posé par le professeur ?»
Une équipe performante d'étudiants sélectionnés parmi les meilleurs élèves des années précédentes est disponible toute la semaine au sein des deux locaux d'Avicenne afin de répondre à l'ensemble de mes questions (méthodologie, notions de cours, ...).
Ils permettent de comprendre les cours, de mieux les assimiler, grâce à des groupes à effectifs réduits. Si les cours en amphithéâtre surchargé
peuvent permettre l'écoute et la récolte d'informations, ils rendent impossible le dialogue étudiant/professeur. Vous n'avez pas assimilé un concept que
votre professeur a abordé en cours magistral ?
Les TD permettent d'appliquer le cours à des problèmes concrets, de se préparer à l'évaluation et surtout de connaître les attentes des enseignants
de la faculté pour le concours.
L'UE7 est l'unité d'enseignement de Santé Société Humanité, c'est une matière littéraire à haut coefficient que les étudiants ont très souvent du mal à aborder et appréhendent beaucoup.
L'accompagnement SSH permet aux élèves de s'approprier les notions nécessaires à la réussite du concours. Les notions importantes des cours de la faculté et la méthode de rédaction sont approfondies durant les conférences de SSH avec un professeur spécialisé. Celui-ci reprend également avec nos étudiants, les sujets types d'examens permettant une approche personnalisée des sciences humaines et sociales.
La réussite au concours passe par une organisation rigoureuse et une pédagogie prenant en compte toutes les facettes de ce défi
A l’aide de nos stages de prérentrée, nous permettons à nos étudiants d'aborder les cours de la faculté avec plus d’aisance. Dans le cadre de ces stages, l’étudiant traite ainsi l’essentiel du programme. Il travaille au sein de petits groupes d’une vingtaine d’étudiants permettant une plus grande proximité avec nos professeurs. Ces stages, d’un volume de 60 heures, se déroulent 3 semaines avant la rentrée universitaire.
Les contrôles et concours blancs reproduisent les conditions du concours et sont basés sur les exigences des professeurs de la Faculté. Ils sont réalisés par nos enseignants les plus qualifiés et expérimentés dans leurs domaines. Afin que nos étudiants maîtrisent les connaissances attendues au concours et qu’ils puissent distinguer les notions acquises des notions à revoir, ces examens sont corrigés et conduisent à un classement toutes les semaines.
Avicenne fournit des polycopiés adaptés aux cours de la faculté, afin que l'étudiant puisse suivre les cours en amphithéâtre sans se perdre dans la prise de notes. L'Institut donne également accès à des fiches de révision mises à jour et distribuées dans la semaine suivant le cours en amphithéâtre.Les travaux dirigés, les cours d’approfondissement et les conférences de SSH permettent de comprendre et de maîtriser le cours et les exercices types.
L’Institut Avicenne permet un suivi personnalisé de ses élèves, tout au long de l’année, grâce aux permanences et au parrainage. Des permanenciers sont présents tous les jours dans nos locaux afin de répondre à toutes les questions des étudiants. Un système de parrainage individuel offre aux étudiants un soutien personnalisé.
AVICENNE choisit d'unir les étudiants ayant réussi le plus brillamment leur concours à des professeurs diplômés afin de préparer au mieux nos élèves à cet examen difficile.
Lors de la première année de médecine il est indispensable de se plier aux exigences des professeurs de la faculté qui rédigeront votre concours. Réaliser des entrainements reproduisant au mieux les conditions de l'examen est un exercice particulier. Cela nécessite d'une part une connaissance de la pédagogie de chaque professeur que les étudiants sortant de PACES sont les seuls à posséder et d'autre part une maitrise des méthodes d'enseignement général dans chaque domaine, qui ne peuvent être apportées que par des professeurs diplômés..
A partir de decembre 2018, Le cours avicenne ouvre sa Terminale santé (P-1), A partir de septembre 2019 Le cours avicenne ouvre sa classe préparatoire à la PACES ( PO) :
I - Le respect de la spécificité du programme de la faculté : Nos colles, concours blancs et nos travaux dirigés se rapportent spécifiquement au programme de la Faculté LYON SUD.II - La veille pédagogique et l'actualisation de nos supports : Tous nos supports de cours et d'exercices sont mis à jour toutes les semaines selon les modifications du programme des professeurs de la faculté. III - L'excellence pédagogique : Grâce à l’expertise de nos professeurs et de notre direction, nous cherchons à appréhender toutes les facettes du concours dans sa globalité. (accompagnement personnalisé, travail en petit groupe, atmosphère d'entraide et d'amitié, optimisation méthodologique, innovation pédagogique, coaching psychologique...) IV - La recherche et l'innovation pédagogique : La recherche est au cœur de la stratégie et des succès passés et présents de l'Institut Avicenne et elle le restera. Valeur ajoutée essentielle, elle fonde la légitimité de notre pédagogie. V - Le dialogue avec les familles : Par les rendez-vous pédagogiques, les réunions de parents d'étudiant, les bulletins et bilans pédagogiques mi-semestriels et le pot de fin d'année, l'Institut reste proche des familles. VI - Un suivi proche des volontés de chacun : Nous nous engageons à connaitre chacun de nos étudiants La prise en considération de vos difficultés et de votre projet spécifique nous permettra de vous accompagner dans la réussite de votre concours, ainsi que dans la suite de vos études. VII - Promouvoir l’ascenseur social pour l'accès aux études médicales : L'Institut Avicenne offre chaque année une bourse d'honneur à quelques élèves boursiers d’État méritants (choisis en fonction de critères sociaux (boursiers CROUS) et de l’excellence de leur dossier scolaire). La bourse d’honneur Avicenne prend la forme d'une aide financière partielle leur donnant des conditions matérielles plus favorables à la réussite des concours.